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呂玉桂的無限旅

                                阿達

求知慾的作弄

  桂姐喜歡低調做人,害怕鎂光燈的注視,自言最適合在背後默默耕耘,卻當選了工會會長一職,真是出人意料。

  這全拜她天生的求知慾「所賜」。

  桂姐自小對周圍的資訊好敏感,時事節目、報紙報導……就連立案法團告示板上的通告,她通通都不錯過。每次寄到學校的教協報,她例必詳細翻閱,有次讀到一篇討論「一筆過撥款政策」的文章,才知道校工書記的薪酬可能從此與公務員脫勾,心裡滿是疑問和擔憂。她不假思索,決定前去出席由教協和職工盟合辦的研討會。會後,她隨即報名加入工作小組,協助組織反對薪酬脫勾的請願行動,期間更出席各個大小會議。她所知的事情愈多,便愈不能保持沉默,愈是「違背」了想低調一點的初衷。

  「資訊對一個人好重要,除非我乜都唔知,愈知得多,就愈係忍唔住要出聲!」這便是了,是她的求知慾「出賣」了她。

另一角度看私營化

  桂姐本來在製衣廠工作了十年,後來為了方便照顧孩子,才轉行從事時間較穩定的學校書記工作,轉眼間又過了十多個年頭。現時學校的工作環境大不如前,特別在一筆過撥款通過後,有關工時、工資及工作安排的爭議在業內此起彼落。

  但最令桂姐觸動的,不關乎這些,而是人際關係的轉變。「從前校長不會用老板式關係對待員工,不會強調上司下屬的關係,大家明白只是崗位不同而已。」桂姐說,校內的管理方法趨向公司化,使同事之間的關係變了質:「大家關係變得自我保護,時常都執著一些錯處,是互相監視,而非互相提點,久而久之全沒感情地去工作。」

  大家每天相見,卻來去匆匆,擦身而過,這種關係令人逐漸遺忘互相體諒和包容的價值。桂姐從對人的基本關懷出發,讓我們重新思考私營化的問題:「將工作外判出去,同工不會有歸屬感,不會去問不明白的事情,一切照指示去做便可。將來不要期望有人會關心學校。」管理者儘管可能贏得效率和服從性,卻失掉了同事對這個地方、這份工作的投入感。

修復的關係

  無論在何地,桂姐都想將被破壞的關係修復過來,重新拉近人與人之間的距離。桂姐是天主教徒,熱衷於教會的活動。她參加了教會的聖詠團,發現大家又是那麼來去匆匆,連隔離位的教友也很陌生,心中感覺十分古怪;她於是建議舉辦一些活動,探訪老人、弱智兒童等弱勢社群,漸漸教友之間的溝通多了,關係也密切起來。

  加入工會後,她很快便看到自己要努力的方向。從前校工對書記有疑心,認為他們是管方的代言人。在她的遊說下,6個校工中已經有5個加入工會。剩下的1位雖然沒有入會,當有問題發生時卻是第一個致電工會查詢。今天,行內工友似乎已認識到:工會是一個可供申訴的渠道。

  但桂姐不滿足於此:「好些工友被解僱後才找工會,跟校方的關係已破裂到無可修補的地步。」她希望,總會有這麼一天,工會不單只在勞資關係上「修修補補」,工會可以像「橋」一樣,讓我們通往一個更富人情味的平等世界。



 


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